Monthly Archives: Nisan 2017

 

0-5 Yaş Arası Çocukların Gözünden

Boşanma

Boşanma yetişkinlerin hayatında ne kadar zorlayıcı ve sıkıntılı bir süreç ise çocukların hayatında da bir o kadar hassas ve iyi yönetilmesi gereken bir yaşam olayı. Bu ay ki yazımızda sizlerle 0-5 yaş arası çocukların anne babalarının boşanmalarını nasıl deneyimlediklerini, bu süreçte verebilecekleri tepkileri ve ebeveynlerinin onlara nasıl yaklaşabileceklerini paylaşmayı amaçladık.

  1. 0-1,5 Yaş Aralığı: Bebeklik Dönemi

Bu yaş grubu çocuklar karmaşık bir yaşam olayı olan boşanmayı ve neler olup bittiğini anlayamazlar ve bunun hakkında konuşamazlar. Ebeveynlerine her konuda bağımlı olduklarından, ebeveynleri bu süreçte yeterli bakımı veremezlerse bu onlarda stres ve rahatsızlık yaratır. Gündelik rutinlerinde değişiklik olursa ya da alıştıkları kişiler artık çevrelerinde olmazsa kendilerini güvensiz hissederler , tedirgin veya sinirli olabilir. Bu duygudurumu kendini aşırı mızmızlık veya tam tersi olağandışı durgunluk şeklinde gösterebilir.Sizin yaşadığınız stres ve sıkıntıya ağlayarak veya huysuzlanarak tepki verebilir.Bu dönemde tamamlaması gereken gelişim basamaklarında gecikme yaşayabilir (yuvarlanma, oturma, bir nesneye uzanma gibi).İştah, uyku düzeni ve/ya kişiliğinde bu gelişim evresine uymayan önemli değişikliklerle karşılaşabilirsiniz.

**Ebeveynler yardımcı olmak için neler yapmalı?

Bebeğinizin rutinlerine tutarlı bir şekilde sadık kalın.Onu kucağınıza alın, sallayın, sarılın ve onunla konuşun.Bebeğinize sevgiyle ve sıcaklıkla yaklaşmayı ve ona gülümsemeyi aksatmayın.Çocuk doktorunuzla düzenli randevularınıza devam edin.Bebeğinizin diğer ebeveyni görmeden 2 veya 3 günden fazla gün geçirmediğinden emin olun.Bu süreçte kendinize de bakmayı ve zaman ayırmayı unutmayın.

  1. 1,5-3 Yaş Aralığı: Erken Çocukluk Dönemi

Bu dönem çocukları artık annelerinden ayrı birer birey olduklarını öğrenen çocuklardır. Bu hem çocuklar hem de anneleri için zorlayıcı bir süreç olabilir çünkü bu çocuklar bir yandan dünyayı ve çevrelerini keşfetmeyi arzularlarken, diğer yandan halen annelerinin sıcaklığına ve korumalarına muhtaçtırlar. Ebeveynlerinin ilgi ve onaylarını almak için yoğun bir çaba sarfederler.Anne-babalarının kavgalarının tamamiyle farkındadırlar ve bu kavgalara öfkelerini dışa vurarak veya yetişkinlerin tartışmalarını durdurmaya çalışarak tepki verirler. İhtiyaçlarının karşılanmasında halen yetişkinlere bağlı olduklarından, ebeveynleri onlara yeterince iyi bakımı sağlayamazsa kendilerini güvenliksiz ve stres altında hissederler. Bu çocukların büyük bir çoğunluğu anne-babaları arasındaki tartışmaların kendilerinden (yeterince iyi çocuk olmadıklarından, yaramazlıklarından vb.) kaynaklandığını ve bu boşanmanın sorumlusunun kendileri olduklarını düşünürler.

 

 

Bir diğer deyişle boşanmadan kendilerini suçlarlar. Bu tümgüçlü düşünce yapısı gelişimin bu evresi için normal kabul edilir. Bu yaş aralığındaki çocuklar bunu detaylıca konuşacak ve bunun onları suçu olmadığını anlayacak bilişsel yetiye ve kelime dağarcığına henüz sahip değillerdir.

Rutinler ve öngörülebilir davranışlar çocuklara güvenlik hissi verdiklerinden, boşanma sürecinde bunların aksamasıyla çocuklar huzursuz, gerilmiş ve hatta korkmuş hissedebilirler.Gelişimlerinde gelişimin önceki evrelerine gerileme görülebilir. Örneğin alt ıslatma veya tekrar beze dönme, biberon veya emzik kullanmaya geri dönme gibi arzuları belirebilir.İçlerine kapanıp, üzgün veya yalnızlaşabilirler.Uyku ve beslenme alışkanlıklarında önemli değişikliklere rastlanabilir.Normalde korkmayacakları şeylere karşı korku veya endişe geliştirebilirler.

**Ebeveynler yardımcı olmak için neler yapmalı?

Rutinlerinize düzenli bir şekilde devam edin.Boşansanız da onu çok sevmeye ve ona bakmaya devam edeceğinizi ona anlatın.Bebeksi davranışlarını cezalandırmaktan kaçının. Bunun yerine ona büyümenin güzel yanlarını göstermeye çalışın.Çocuğunuz kendini sizden çekiyorsa ona zorla sarılmaya çalışmayın. Sizden sevgi isteyebileceği anları fark edin ve onu bu zamanlarda öpün ve sarılın.Sınır koymayı unutmayın. Boşanma sürecinde çoğu ebeveyn çocuklarına karşı duydukları suçluluktan sınırları ve kuralları askıya alabilirler. Unutmayın ki sınır ve kurallar çocuklara kendilerini güvende ve korunmuş hissettirir.Çocuğunuzun her iki ebeveynle de zaman geçirdiğinden emin olun. Bu dönemdeki çocuklar diğer ebeveyni görmeden 3-5 günden fazla gün geçirmemelidir.

  1. 3-5 Yaş Aralığı: Okul Öncesi Dönem

Gelişimlerinin bu evresindeki çocuklar birçok yeni beceri edinirler. Artık konuşabilirler, kendi arkadaşlıklarını kurarlar ve özbakım becerilerinin merdivenlerini tırmanmaya başlarlar. Aynı zamanda kendi kişiliklerini geliştirip, bağımsızlıklarını ilan ederler. Okul öncesi çocukları başkalarına yardımcı olmaktan büyük keyif alırlar. Onlar için herşey bir oyundur. Hayaller ve gerçekler arasındaki çizgi onların için hala bulanıktır. Her ne kadar birçok beceriyi kazandıklarından artık bizlere epeyce yakın gözükseler de, bu dönem çocukları hala zaman, gerçeklik veya neden-sonuç gibi kavramlarını anlayabilecek bilişsel becerilere sahip değillerdir. Okul öncesi dönemindeki çocuklar dünyanın hala kendi etraflarında döndüğüne ve birçok şeyi yaptırma güçleri olduğuna (tümgüçlülük) inanırlar.

**Bu dönemdeki çocuklar boşanmayı nasıl deneyimlerler?

Boşanmanın sebebi olarak kendilerini suçlayabilirler.Boşanmanın getireceği büyük değişiklikler onları ürkütebilir. Ebeveynlerinden bir ya da her ikisi tarafından terk edileceklerinden korkarlar.Evden taşınan ebeveynlerini bir daha hiçbir zaman göremeyeceklerini düşünüp, bundan korkabilirler. Anne-babalarının tekrar birleşmelerini dilerler ve bunu yapabileceklerine inanırlar.

 

 

 

 

Boşanmanın sorumluluğunu kendi üstlerine alan konuşmalarda bulunabilirler.Dünyayı keşfetmek yerine ebeveynlerine yapışık hale gelebilirler.Gelişimlerinde gerilemeler gözlemlenebilir. Yatak ıslatma, parmak emme, bebeksi konuşma, öfke patlamaları gibi.

Herşeyi ve herkesi kontrol etmeye çalışıp, patronluk taslamaya çalışabilirler. Bu, aslında boşanmanın yarattığı kaosta çocukların kendilerine güvenlik hissi yaratma çabasıdır.Öfkeleri büyük ölçüde artabilir.Arkadaşları ile oynamada isteksizlik, üzüntü ve/ya yalnızlık görülebilir.

**Ebeveynler yardımcı olmak için neler yapmalı?

Bu yaş aralığındaki çocuklar basit ve somut açıklamalara ihtiyaç duyarlar. Hangi ebeveynin evden ayrılacağını, çocuğun kiminle yaşayacağını, ona kimin bakacağını ve diğer ebeveyni ne sıklıkla göreceğini ona mutlaka anlatın. Bunlar birkaç kez konuşulması gerekebilecek konuşmalardır. Tek konuşmanın işleri çözmesini beklemeyin.Öngörülebilir ve tutarlı rutinlere sadık kalın. Aynı anda çok fazla şeyi değiştirmek çocukları ürkütebilir.Çocuğunuzu bakıcısıyla bıraktığınızda geri geleceğinizin güvencesini ve saat kaçta döneceğinizi ona mutlaka söyleyin. Verdiğiniz bu sözü tutacağınızdan emin olun.Duyguları hakkında konuşabilmesi için ona alan açın. Birlikte kitap okumak ve oyunlar oynamak bu konuşmaları başlatabilmek için yararlı yöntemlerdendir.Çocuğunuza onu çok sevdiğinizi ve bunu hiçbir şeyin değiştirmeyeceğini söyleyin.Kabuslar görmeye başladıysa bunlar hakkında mutlaka onunla konuşun. Onun sizinle güvende olduğunu ve ona her zaman iyi bakacağınızı söyleyerek onu rahatlatın. Bu güvenceye boşanma ile çok daha fazla ihtiyacı var.Diğer ebeveyni çocuğunuzun hayatında olan olaylar ile ilgili haberdar edin. Özel günlere her iki ebeveynin de katılacağından emin olun.Çocuğunuzun öğretmenlerini ve hayatındaki diğer yetişkinleri boşanmanız konusunda bilgilendirin. Onlarla geçirdikleri vakitlerdeki davranışsal ya da duygusal değişimleri hakkında bilgi edinin ve birlikte bu büyük hayat olayı geçişinde yararlı olabilecek stratejiler belirleyin.

Makalede ele alınan sıkıntı belirtileri araştırmaların bize gösterdiği o yaş grubundaki ortalama çocukların verdiği tepkilerdir. Unutulmamalıdır ki aslında her çocuk biriciktir ve sizin çocuğunuz boşanmanızı çok farklı deneyimliyor olabilir.

Psikolog

     Fatma Oğuz                                                                 

MART  2017

BİZDEN…

      Sevgili velilerimiz;

Mart  ayı gazetemizle hepinize gönülden merhaba…

      SEVGİ,henüz dünyaya gelmeden,yaşamla buluştuğumuz an tanıştığımız ilk olumlu duygudur.Sevgi her türlü canlının varoluşuna anlam katan en güçlü enerji kaynağıdır. Sevmek seveni de sevileni de besler. Sevginin aşırısı olmaz. Bir çift gülümseyen göz, tatlı bir söz, sevgi dolu bir yürek, hayatın çok başında olan çocuklarımıza sevmeyi öğretir.

      Yarınlarımız olan çocuklarımız için hep beraber el ele SEVGİYLE…….

    ***  MUTLU  YARINLARA***    

  OKULUMUZDAN  HABERLER

**19 Mart Pazar günü saat 11:00-13:00 saatleri arası 3-4 ve 4-5 Yaş Grubu 13:00-14:30 saatleri arası 5-6 Yaş Grubu 2. Dönem veli toplantımız yapılacaktır.

** Okul Psikoloğumuz Fatma Oğuz Bireysel Veli Görüşmelerine başlamıştır. Katılımlarınızı önemle rica ederiz.

** Her hafta SALI günü okulumuzda “NO TURKISH DAY” uygulaması yapacağız ve tüm gün İngilizce konuşacağız J

 GEZİLER  ETKİNLİKLER.

**14  Mart Salı  günü sanat çalışması Seramik İsimlik yapıyoruz.

**24 Mart Cuma günü okulumuza BALON SHOW grubu geliyor.

MİNİK AŞÇILAR ne yapıyor?

*** Waffle yapıyoruz.(Kelebekler)

*** Kalpli Pasta yapıyoruz.(Ç. Arılar)

*** Portakal Suyu yapıyoruz.(Damlalar)

*** Mini Pizzalar yapıyoruz (M.Mucitler)

*** Sandviç yapıyoruz.(UğurBöcekleri)

HAFTANIN KELİMESİ

3 YAŞ         - MİKROP NEDİR?

4 YAŞ         - TRAFİK NEDİR?

5 YAŞ        - TAŞIT NEDİR?

 

 

 

ÖZEL GÜNLERİMİZ

Bertuğ  ŞİKAY                     07.03.2011

Cansın  TUNÇARSLAN     09.03.2011

Ömer YILMAZ                   11.03.2013

Diren Rüzgar BİNGÖL     14.03.2011

Mete AKSOY                     20.03.2013

Eylül Duygu URAL           25.03.2013

Sümeyye Narin DEMİR   29.03.2014

***GÜLEN YÜZÜNÜZ HİÇ SOLMASIN  BALÇİÇEKLERİMİZ….***

BU AYKİ EĞİTİM BAŞLIKLARIMIZ

KONULAR

-Doğada yaşayan canlılar

-İlk bahar mevsiminin ayları

-İlk bahar mevsimin özellikleri

-Çevre temizliği

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

***1-7 Mart Yeşilay haftası

***19  Mart Yaşlılar günü

***21-26 Mart Orman haftası

***27 Mart dünya tiyatrolar günü

***Kütüphaneler haftası

 AYIN  DEĞERLİ SÜRPRİZ ANNELERİ.

** 02.03.2017 Filiz TUNÇ                     (6 YAŞ)

** 02.03.2017 Yeter ÇATALTEPE   (6YAŞ)

** 02.03.2017 Fatma EROL                 (4YAŞ)

** 02.03.2017 Burçak ÜSTÜN             (4 YAŞ)

** 02.03.2017 Serpil ŞİMŞEK            (3 YAŞ)

** 09.03.2017 Derya BİNGÖL            (6YAŞ)

** 09.03.2017 Ezgi GÜNGÖR            (6 YAŞ)

** 09.03.2017 Gülay DURMAZ         (4 YAŞ)

** 09.03.2017 Gül ESKİYURT          (3 YAŞ)

** 16.03.2017 Bedihan DOĞAN        (6 YAŞ)

** 16.03.2017 Elif ÇINAR                    (6 YAŞ)

** 16.03.2017 Eda ÇELİKEL            (4 YAŞ)

** 16.03.2017 Sema URAL                 (4 YAŞ)

** 16.03.2017 Serap BAŞ                    (3 YAŞ)

** 23.03.2017 Zeliha ŞAİPOĞLU     (6 YAŞ)

** 23.03.2017 Selda ÇAKMAK         (6 YAŞ)

** 23.03.2017 Filiz DURSUN             (4 YAŞ)

** 23.02.2017 Selcan GÜR                 (3 YAŞ)

 

            SEVGİLERİMİZLE